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幼兒園小班健康教案《有營養的早餐》含反思

時間:2021-02-09 14:13:12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《小班健康教案《有營養的早餐》含反思》這是優秀的小班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

幼兒園小班健康教案《有營養的早餐》含反思

活動設計背景
根據班上有個別挑食的孩子和飲食習慣不好的孩子,引導孩子了解早餐的種類、樣式和營養成分,并通過精美的掛圖和有趣的課件,來吸引孩子的注意,引起孩子對早餐的興趣,借此讓孩子了解營養早餐的神奇作用,培養孩子良好的飲食習慣。
活動目標
1. 了解常見早餐的種類,知道哪些食物有那些營養。
2. 培養孩子養成良好飲食習慣。
3. 體驗分享的快樂。
4. 知道人體需要各種不同的營養。
5. 初步了解健康的小常識。
教學重點、難點
重點:養成良好的飲食習慣。
難點:各種食物中所含的不同營養價值。
活動準備
1. 精美掛圖;
2. 課件;
3. 小朋友自帶營養早餐。
活動過程:
一.開始部分
以故事導入話題:“今天劉老師要給大家講一個故事,故事的名字是《愛挑食的蘭蘭》。”
二.基本部分
1.圍繞早餐進行談話活動;
2.請小朋友說說自己的早餐都吃什么;
3.結合課件,介紹早餐的不同搭配營養;
4.結合自己的生活,請孩子自己說一說有沒有按時吃早餐,自己的早餐都有哪些營養。
三.結束部分
小朋友一起分享美味的營養早餐,體驗分享的快樂。
教學反思
本次活動貼近孩子生活,容易引起孩子興趣,對早餐的不同搭配也很感興趣,對于不同食物的營養成分掌握需加強。對孩子的飲食習慣多關注,并表揚飲食習慣有改善的孩子。

小百科:早餐(breakfast/the morning meal),又叫早點、過早、早飯,是指在早上享用的餐。世界各地的早餐食品均有不同,通常都以谷類食物為主,配上牛奶、咖啡、粥等。早餐不建議吃腌的食物,因為腌的食物中可能存在著危險的物質--亞硝胺,會導致一些食道、肝的疾病。

小班健康教案《有營養的早餐》含反思這篇文章共1503字。

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