大班游戲教案

活動設計背景本班幼兒大多數來自于農村，留守兒童較多，孩子們不敢大膽說話，所以平時上課多數以游戲為主。本節課的主要活動是讓幼兒在玩沙土游戲的時候，同過自己的觀察，認識一些客觀的科學知識。這個活動不但能激發孩子參

設計背景為了讓幼兒用英語說出出現在自己身邊的一些常見的地方,并能用英語流利的去表達?；顒幽繕?.幼兒能初步掌握單詞發音。2.能正確理解句型含義。3.踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀。4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不

活動目標：1、能跟著音樂節奏創編中有趣的動作玩木頭人的游戲，體驗游戲的快樂。2、遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5、體會集體合

活動設計背景幼兒經常在家玩積木，積木是幼兒生活中不可缺少的玩具，為了能讓幼兒發現積木有多種玩法，并提供觀察和探索的空間，創造動手、動腦的機會，便圍繞積木設計此活動?；顒幽繕?、感知積木帶來的樂趣;培養愛動腦、愛

活動設計背景該班孩子年齡大都在4歲左右，基本上都是獨生子女。他們在爺爺奶奶，爸爸媽媽的寵愛下，過著唯我獨尊似的小皇帝、小公主似的生活。本次活動主要給幼兒一個展示自己才能的平臺。增強幼兒參與意識，有利于提高幼兒

設計意圖椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時，我發現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎等。為此設計了此次戶外體育《椅子游戲》活動?；顒幽繕耍?.發展幼兒的

活動設計背景結合我園教學特色，利用鄉土資源，開展具有本土特色的游戲活動?；顒幽繕?、讓幼兒認識并了解鄉土玩具——鐵環。2、學習滾鐵環的玩法，掌握滾鐵環的方法。3、提高動作的協調性與靈敏性。4、樂于參

設計意圖戶外活動對孩子們有著濃厚的興趣，樂此不疲，為充分發揮體育活動對幼兒全面 發展的教育功能，滿足幼兒多種發展的需要，于是抓住了這一教育契機，設計了此次大班體育《跑圓圈》活動。為全面鍛煉幼兒肌體，均衡發展幼兒動

設計意圖：民間游戲沙包是孩子們經常玩的玩具。但單純的玩沙包已經讓孩子們慢慢對沙包失去了興趣。通過反復的摸索實踐，我發現每一次玩沙包時給孩子們設計一個情境，讓他們在情境活動中游戲探索創造，孩子們玩得不亦樂乎。

活動設計背景當前，幼兒多生活在封閉式的套房里，精巧的玩具、電視保姆等滿足不幼兒的發展需求。根據幼兒的健康教育目標，設計了這個赤足玩沙玩水活動?；顒幽繕?、 引導幼兒知道每個人的赤足腳印各不相同，培養探索自身的

教學意圖：幼兒上肢力量較小，不會用力或出手力度不對。針對這個情況，為了幼兒的健康目標，設計了本次體育活動《玩溜溜布》。以此提高幼兒上肢力量和身體協調性。教學目標：1.發展上肢力量和身體協調性。2.培養勇敢頑強品質

游戲目標：1、能積極參與角色游戲活動，對角色游戲形成濃厚的興趣，能正確反映角色的社會職責和角色相互之間的社會關系。2、能自主選擇角色，學會用協商的方法分配角色，學會分工合作，與同伴友好交往，分享游戲的快樂，初步學會解

活動目標1、體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣

教學目標：1.通過游戲活動，發展幼兒身體的協調性和動作的靈敏性及彈跳能力。2.鼓勵幼兒積極主動、愉快地參與游戲活動，并能體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。3.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。4.在活動中，讓幼兒體驗

設計意圖：大班的幼兒，盡管具有了一定的身體平衡能力和協調能力，但是仍然需要繼續鍛煉、繼續提高。另外，幼兒之間的合作能力也需要不斷的加強，因此，我們設計了戶外游戲活動《兩人三足》，既鍛煉幼兒的體能，又培養了幼兒的合作

活動目標1、在有趣的游戲中培養幼兒觀察事物的興趣。2、在操作中培養幼兒的觀察力及觀察的細致性和敏感性。3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。5、考驗小朋友們的反應能

活動目標1、提高幼兒動作的靈活性、協調性和平衡能力，促使幼兒身體兩側肌肉力量的協調發展。2、培養幼兒互助、友愛、勇敢、合作的品質及能力。3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。4、促進幼兒動作的靈活

設計背景運動游戲對兒童來說是成長的糧食，在培養與鍛煉兒童社會的能力、認知的能力及運動能力的發展上，具有重大的意義與任務。(文.章出自屈老師教.案網)王純貞(1997)指出，運動游戲可以促進運動能力的發展，并培養幼兒的

活動設計背景在一次自制器械中，教師和家長做了許多的自制機械，特別是沙包。幼兒人手一個，但我發現幼兒在玩沙包的時候，都喜歡用手去玩沙包，卻很少有幼兒用腳玩沙包，為此，我設計了夾包跳活動引導孩子們用腳來玩沙包，利用沙包

設計背景在幼兒的成長過程中，許許多多的能力都是隨著年齡的增長而增長的，但有一種能力卻是與之相反的，這就是音樂能力，年齡越大，學習音樂的能力就越低。在我們小時候的音樂課堂里總會出現同一個單調乏味的模式：固定不變的

設計背景自由活動時，幾個調皮的孩子不好好走路，有的喜歡單腳走，有的喜歡倒退走。為了滿足孩子對各種走的好奇與活動欲望，我就有目的的組織了本次活動。旨在引導孩子探索和嘗試身體的各種部位功能的認識，激發他們對身體游

游戲目標1.了解醫院工作人員及其職責，初步扮演醫院中的各種角色。2.生病時懂得要醫院看病，了解看病的基本程序：掛號-看病-取藥。3.大膽有創造性地選擇替代物與游戲材料，根據游戲需要自制簡單玩具。4.使小朋友們感到快樂

活動目標1、學習下蹲走，鍛煉腿部力量和協調性。2、體驗團結協作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。3、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。5、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

活動場地設計1、在陽光燦爛的戶外場地進行。2、教師事先用粉筆在場地上畫好一個大圓圈?；顒优c指導：1、教師帶領幼兒來到戶外，指著圓圈告訴幼兒今天我們就來玩踩影子的游戲。2、教師宣布游戲規則：選出兩名幼兒當捉影子

活動背景現代社會通信技術高度發達，使得人們借助郵局傳遞信息的傳統做法得到了根本性的改變。但是郵局畢竟還存在著，從幼兒園的門衛叔叔那里，孩子們看到了從各地寄來的各種各樣信件：在自家的信箱中，孩子們也發現了郵遞員