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小學音樂教案 初中音樂教案 高中音樂教案
學生能夠用明亮飽滿、有跳躍感的聲音演唱歌曲《包子、剪子、錘》,能在一定程度上表現歌曲的情緒,并能背唱歌曲。?
通過欣賞樂曲片斷,認識樂隊中的樂器,感受交響樂隊中樂器的音色。
蘇少版二年級下冊第五單元《包子剪子錘》教學設計反思 蘇少版八年級下冊第六單元《走近交響》教學設計
蘇少版八年級下冊第六單元《走近交響》教學設計
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