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聆聽《滾核桃》感受、體驗其音樂情緒，理解音樂內容，引導學生體驗《滾核桃》中的代表節奏、練習打擊樂合奏，了解樂曲的表現方法。
《鼓樂鏗鏘》是普通高中課程標準實驗教科書《音樂鑒賞》中第三單元“豐富的民間器樂”第六節的內容。
欣賞代表作品絳州鼓樂《滾核桃》，讓學生在音樂氛圍中體驗打擊樂的感染力。學生通過律動的實踐活動，體驗節奏與情境之間的聯系。進而理解創作與欣賞之間的關系，奠定欣賞器樂作品的基礎。
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