首頁 > 幼兒園課件PPT > 大班PPT課件 > 大班語言PPT

大班語言《小水滴旅行記》PPT課件教案配音音樂

大班語言《小水滴旅行記》PPT課件教案配音音樂

這是幼兒園大班語言《小水滴旅行記》PPT課件教案配音音樂,大班語言《小水滴旅行記》PPT課件教案配音音樂包含了PPT課件,配音,音樂,活動目標是理解故事《小水滴旅行》,知道水的不同存在狀態,會用自己的方式記錄小水滴旅行時變化的順序。適用于小水滴旅行記相關的教學實踐,所屬欄目大班語言PPT。

  活動目標:
  1、理解故事《小水滴旅行》,知道水的不同存在狀態。
  2、會用自己的方式記錄小水滴旅行時變化的順序。
  3、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。
  4、使幼兒對探索自然現象感興趣。
  活動準備:
  1、畫筆、紙、圖片
  2、課件《小水滴旅行》
  活動過程:
  一、導出主題活動
  1、教師從旅行入手介紹水滴,師:小朋友們喜不喜歡旅行?小水滴也很喜歡旅行,它的旅行呀很神奇很精彩,我們一起來聽聽它的旅行故事吧。
  2、提出要求:請在你們觀看時,邊聽邊看邊想,等看完小水滴的旅行后,用你們的方式把看到的小水滴旅行給記錄下來。
  二、播放課件并總結
  1、提問:小水滴在旅行中去了哪里?怎么變化了?
  追問:它是怎么變成水蒸氣的?它請太陽公公幫了什么忙?
  小結:太陽公公放出強烈的光和熱,吧小水滴找的暖烘烘的,變成了水蒸氣。
  2、提問:小水滴又去了哪里旅行?變成了什么?怎么變的?
  小結:水蒸氣飛到了天上,風爺爺帶著他們在空中飄來飄去,變成了白云。
  3、提問:小水滴最后去了哪里旅行?變成了什么?怎么變的?
  4、小結:白云越飛越慢,風爺爺吹的他們有點冷,白云們緊緊的抱在了一起,最后變成了小雨點落入了大海。
  三、幼兒記錄
  1、你們覺得小水滴旅行的故事有趣嗎?請你們用記錄的方式把小水滴的旅行畫下來。
  2、幼兒介紹自己的記錄,小水滴去哪里旅行了?怎么旅行的?
  四、完整欣賞一遍故事
  師總結:小水滴的旅行的過程中變成了水蒸氣,又從水蒸氣變成了白云,白云又變成了雨滴、雪花,最后變成小水滴會到了小河里。
  活動反思:
  整個活動,我采用多媒體的教學方法。利用小雨滴旅行制成課件,在這里我為孩子們提供了一個具體的、直觀的物象,滿足了幼兒思維具體形象的特點。在課前我作了非常充分的準備工作,事先讓孩子知道什么是記錄,為了給孩子帶來更直觀的感受,還制作了小水滴旅行的圖片。我采用的是分段講述的方式,給孩子們講述了水的三態變化的全過程。為了幫助孩子理解和記憶,在每一段講述過后,我都進行提問,在提問時采取了個人和集體兩種形式來回答所問的問題,這樣點和面的回答使孩子都能較好地參與到活動中來。孩子們在提問的幫助下,不斷地回憶故事的內容,并且用語言進行表述,這使孩子們的語言表達能力得到了提高。但這里也有不足的地方,對在每段故事沒有清晰的小結;此外,每段故事講解之后,可以完整的再播放一遍故事,造成孩子們對故事沒有一個完整的影響。最后環節中,我鼓勵孩子用自己的方式講故事記錄下來,這不僅加深和鞏固了幼兒對水的循環過程的理解,其實也能幫助幼兒提升邏輯思維能力及動手能力。孩子們的展現出多種記錄方式,大多數孩子并能根據自己的記錄過程來講述故事,這次的活動讓孩子們感受到了活動帶來的快樂,又增長了自己的知識面。

相關教案

繪本《小水滴旅行記》教案:繪本《小水滴旅行記》執教者:周梨選材意圖:  中班幼兒對事物充滿好奇心,尤其是一些常見的自然現象。他們經常會問:為什么會下雨呢?雪是怎么來的呢?等等。如何讓幼兒明白這些問

小水滴旅行記教學設計:  小水滴旅行記  活動目標  理解故事內容,對水的三態變化過程產生探究的興趣?! ∠矚g和同伴一起欣賞故事,感受故事優美的意境?! 』顒訙蕚洹 ∮變河脮?冊封頁二

中班繪本《小水滴旅行記》教學設計:  繪本《小水滴旅行記》  執教者:周梨 2017年5月10日  選材意圖:  中班幼兒對事物充滿好奇心,尤其是一些常見的自然現象。他們經常會問:為什么會下雨呢?雪是怎么來的呢?

舉報 欧美尿交,亚洲va爆乳精品无码一区二区,全免费A级毛片免费看视频,欧美双泬同入在线观看,JULIA一区二区中文久久,天天爽夜夜爽人人爽一区二区