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大班語言《長大真好》PPT課件教案

大班語言《長大真好》PPT課件教案

這是幼兒園大班語言《長大真好》PPT課件教案,大班語言《長大真好》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是通過兒歌、故事,比高矮等多種方式,引導幼兒發現自己已長高、長大,愿意與同伴中交流自己在活動中的發現。適用于長大真好相關的教學實踐,所屬欄目大班語言PPT。

  活動目標:
  1、通過兒歌、故事,比高矮等多種方式,引導幼兒發現自己已長高、長大。
  2、愿意與同伴中交流自己在活動中的發現。
  3、感受到成長帶來的快樂。
  活動準備:
  1、小時侯的照片整理成套。
  2、收集幼兒去年穿過的鞋、襪等、小孩、公雞、青蛙的對照圖片。
  活動過程:
  一、看圖說話導入活動。
  教師:"小孩、公雞、青蛙小時侯是怎樣的,比較一下他們小時侯和現在有什么不同,兩三人結伴。"
  教師:"一人一句輪換著想想說說:我們小時侯和現在不同的地方。"
  二、收集去年穿過的鞋襪、戴過的手套和帽子,試著穿戴一下,談論各自的感想。
  三、故事:《我長高了》。
  討論:"小猴到底長高了沒有,小猴子該在哪里測量?"
  四、和同伴比高矮。
  1、兩人比高矮--身體站直背對背。
  2、三人、四人比高矮--兩個兩個輪換著,身體站直背對背。
  3、一組小朋友排排隊比高矮--議論:我們一組誰最高?誰最矮?
  五、歌曲笑呀笑學唱歌曲《笑呀笑》,按歌曲中的角色,隨著音樂節奏做動作模仿。
  1、結合自己扮演的角色運用:"長大了,我就可以……"
  2、說一句話,可加上舞蹈動作邊說邊表演。
  3、提問:小朋友,說說為什么長大好哇?同伴交流討論,請幼兒發表自己的見解。
  4、發散思維。
  請幼兒拿出自己幼小時的照片,幼兒看看、想想并回答提問:"什么事情是小時候還不能做,要長大才會做的"?
  5、觀察、思考作答。
  六、練習說話。
  引導幼兒用:"長大了,我就可以……"說一句話,逐一發表自己對"長大"的想法
  七、拓展延伸。
  1教師提出問題:"如果自己是小動物而不是小朋友,也會期待長大嗎?"練習說"長大了,我就可以……"的句型(對能夠大膽說話的幼兒獎勵小紅花)。
  我們會長高:想一想,你們長大以后想干什么?戶外活動:找朋友,要求幼兒回家去做一件事情,向爸爸媽媽證明"我長大了"。

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