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大班兒歌《從小愛祖國》PPT課件教案音樂

大班兒歌《從小愛祖國》PPT課件教案音樂

這是幼兒園大班兒歌《從小愛祖國》PPT課件教案音樂,大班兒歌《從小愛祖國》PPT課件教案音樂包含了PPT課件,音樂,活動目標是根據畫面中的人物與環境的關系,理解詩歌內容,學習有感情地朗誦詩歌,借助圖夾文的形式,初步感知閱讀漢字"愛",并嘗試仿編兒歌。適用于從小愛祖國相關的教學實踐,所屬欄目大班語言PPT。

活動目標
1、根據畫面中的人物與環境的關系,理解詩歌內容,學習有感情地朗誦詩歌。
  2、借助圖夾文的形式,初步感知閱讀漢字"愛",并嘗試仿編兒歌。
  3、能參與自主閱讀和學前識字游戲活動,感知體驗閱讀活動的快樂。
活動準備:
幼兒用書人手一冊。
  黑板一塊,粉筆一支。小圖片:烏兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友。
活動過程
一、初步了解詩歌內容。
  1、教師在黑板上書寫漢字"愛",你知道這是什么字嗎(7你會用"愛"字說一句話嗎)2、教師在"愛"的前面逐一出示圖片鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友,在黑板上排成一豎排。
  3、教師:你知道他們喜歡什么?愛什么嗎?
  4、根據幼兒的講述在"愛"的后面用粉筆畫出簡筆畫"藍天、江河、泥土、花朵、中國地圖(或紅旗)"。
 二、師生閱讀圖夾文詩歌《從小愛祖國》。
  1、教師有表情地朗誦詩歌《從小愛祖國》。
  2、教師指圖文,帶領幼兒閱讀詩歌。    '
  3、教師:在念"愛"時候,怎樣念更好?
三、師生看圖文有表情地朗誦詩歌。
  閱讀漢字,探索運用多種方式,朗誦兒歌。
  1、教師在"鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友"圖片前面寫上相應的漢字,鼓勵幼兒對照圖片認讀相應的漢字。
  2、將圖片拿掉,帶領幼兒閱讀漢字,朗誦詩歌。
  3、在簡筆畫的旁邊寫上漢字,引導幼兒讀漢字念兒歌。
  4、擦去簡筆畫,引導幼兒閱讀漢字念兒歌。
四、幫啟發幼兒仿編詩歌,提高幼兒的語言表達能力。
  1、教師:除了烏兒愛藍天、魚兒愛江河等,你知道還有誰愛藍天(江河)((采用同樣的方法引導幼兒仿編第三句、第四句)2、教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內容,并帶領幼兒一起念仿編的兒歌,感知詩歌的節奏。
  3、教師:在念"愛"的時候,怎樣念更能表現出喜愛的感情呢?(用深情的語調)五、讀幼兒用書,感知閱讀詩歌。
  1、教師:除了鳥兒愛藍天、魚兒愛江河、蚯蚓愛泥土、蜜蜂愛花朵等,你還知道什么?他們也愛藍天(江河、泥土、花朵)呢?
  2、教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內容,并帶領幼兒一起念仿編的兒歌,感知詩歌的節奏。
  附詩歌        從小愛祖國
鳥兒愛藍天.魚兒愛江河:
  蚯蚓愛泥土.蜜蜂愛花朵:
  我們小朋友.從小愛祖國。

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